“É linda, está do jeito que eu sonhava ter uma escola”. A frase da estudante Edilani Izabely de Souza, de 11 anos, aluna do 5º ano, que leu uma carta endereçada ao prefeito Igor Normando, resume a emoção da comunidade escolar diante da nova estrutura da Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental (Emeif) Professora Maria Amoras de Oliveira, no bairro do Benguí. A unidade foireinaugurada pelo prefeito de Belém, Igor Normando, na manhã desta quinta-feira (10), após uma ampla reforma que recebeu investimento de R$ 2.420.672,76.
Com 36 anos de história, a escola passa a oferecer ambientes revitalizados e mais adequados para estudantes, professores, servidores e famílias. Iniciada em março deste ano, a obra contemplou diferentes áreas da unidade, commelhorias na infraestrutura, climatização dos ambientes, revitalização da quadra, implantação de auditório e instalação de sistema de energia solar.
A intervenção integra as ações da Prefeitura de Belém voltadas ao fortalecimento da rede municipal de ensino, com investimentos na melhoria da infraestrutura das escolas e na construção de ambientes mais seguros, acolhedores e adequados ao processo de aprendizagem.
A Emeif Professora Maria Amoras de Oliveira atende 546 estudantes, da Educação Infantil, com turmas de Jardim I e Jardim II, aos anos iniciais do Ensino Fundamental, do 1º ao 5º ano. As turmas funcionam em período parcial.
Durante a reinauguração, o prefeito Igor Normando destacou que a entrega representa mais do que uma reforma, mas a reconstrução de um espaço utilizado diariamente por centenas de crianças do Benguí.
O prefeito destacou que a melhoria dos espaços escolares está diretamente relacionada à qualidade do atendimento oferecido aos estudantes e às condições de trabalho dos profissionais da educação.
A reforma contemplou o sistema de cobertura, revestimentos cerâmicos, pintura e acabamentos, instalações hidrossanitárias e elétricas e pisos. As salas de aula e os espaços administrativos receberam aparelhos de ar-condicionado, ampliando o conforto térmico para estudantes e profissionais.
Os banheiros e a cozinha também passaram por melhorias, incluindo a instalação de novas louças e metais. O refeitório recebeu nova bancada, enquantoa quadra de esportes foi revitalizadapara oferecer melhores condições para atividades esportivas, recreativas e pedagógicas.
Entre as novidades está o auditório, espaço que amplia as possibilidades de realização de atividades pedagógicas e culturais, reuniões, apresentações e eventos com a participação da comunidade escolar. A Sala de Recursos Multifuncionais também foi revitalizada, fortalecendo as condições de atendimento aos estudantes que necessitam desse serviço. Outro destaque é a instalação do sistema de energia solar, que incorpora uma solução sustentável à estrutura da escola e contribui para o uso mais eficiente dos recursos energéticos.
O secretário municipal de Educação, Jorge Vaz, ressaltou que a melhoria da infraestrutura faz parte do conjunto de ações da gestão municipal para fortalecer a educação pública. Segundo o secretário, a transformação dos espaços escolares contribui para tornar o ambiente de aprendizagem mais acolhedor e oferece melhores condições para que professores e demais profissionais desenvolvam suas atividades.
A mudança também foi recebida com entusiasmo pelas famílias. Renata Correia de Farias, mãe de Maria Alice Ferreira, de 11 anos, estudante do 5º ano, destacou a importância de a comunidade escolar contar com um ambiente renovado e mais confortável.
Um dos momentos mais emocionantes da programação foi protagonizado pela estudante Edilani Izabely, do 5º ano. Durante a cerimônia, ela leu uma carta endereçada ao prefeito Igor Normando, na qual falou sobre a alegria de ver a escola renovada e, ao mesmo tempo, sobre a despedida da unidade, onde estuda desde os 4 anos.
A estudante ingressou na escola no Jardim I e, neste ano, conclui o 5º ano. Ao falar sobre a nova estrutura, Edilani destacou que a transformação representa dignidade, futuro e esperança para os estudantes do Benguí.
Na carta, a estudante também lembrou momentos vividos na escola, desde a infância, as amizades construídas e os desafios enfrentados durante sua trajetória escolar.
Por fim, Edilani deixou uma mensagem para as próximas gerações de estudantes.
Mesmo durante a execução dos serviços, a escola manteve o atendimento aos estudantes por meio de estratégias adaptadas ao andamento da obra. Em determinados períodos, as aulas ocorreram normalmente. Em outros, as turmas foram escalonadas para adequar o funcionamento da unidade às condições dos espaços em reforma.
Desde 3 de agosto, com a intensificação dos serviços para a conclusão da obra, as atividades pedagógicas passaram a ser realizadas de forma remota. Os professores também disponibilizaram atividades impressas aos estudantes, com entrega realizada na própria unidade.
A programação de reinauguração também marcou aestreia de uma novidade na alimentação escolar da rede municipal: hambúrguer e milkshake em versões nutritivas, preparados com ingredientes selecionados para garantir uma refeição equilibrada aos estudantes. O lanche foi apresentado aos alunos durante uma degustação realizada na escola. A proposta é que os alimentos sejam oferecidos uma vez por mês, geralmente na última semana, aos estudantes da rede municipal.
O cardápio novo foi desenvolvido por nutricionistas responsáveis pela alimentação escolar, dentro das diretrizes do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), com o objetivo de tornar a alimentação saudável mais atrativa para as crianças e contribuir para a permanência dos estudantes na escola.
O hambúrguer é preparado com carne de patinho, um corte mais magro, acompanhado de alface e tomate, já o milkshake é produzido à base de leite integral, banana congelada e beterraba, que contribui para a coloração da bebida e acrescenta nutrientes à preparação. A receita também pode receber outras frutas, de acordo com o planejamento da alimentação escolar.
A iniciativa reforça a proposta da rede municipal de oferecer refeições nutritivas e, ao mesmo tempo, atrativas para os estudantes, valorizando hábitos alimentares saudáveis desde a infância.
