A Secretaria da Educação (Sedu) publicou, nesta terça-feira (25), no Diário Oficial do Estado, o Edital de Chamamento Público nº 004/2025 , voltado à seleção de materiais didáticos na temática da Educação para as Relações Étnico-Raciais (Confira o documento). A iniciativa marcou mais um passo no fortalecimento das práticas pedagógicas que valorizam a diversidade cultural brasileira e promovem o enfrentamento ao racismo no ambiente escolar.
O chamamento abre espaço para que editoras e empresas especializadas apresentassem propostas de materiais destinados aos estudantes e professores do Ensino Fundamental – Anos Finais (6º ao 9º ano). A ação integra os esforços do Governo do Estado para ampliar o acesso a conteúdos alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e qualificar o trabalho pedagógico desenvolvido nas escolas, especialmente nas redes que fazem parte do Pacto pela Aprendizagem no Espírito Santo (PAES).
As inscrições permanecem abertas até o dia 15 de dezembro, em dias úteis, no horário das 9h às 12h e das 13h às 17h, e as editoras interessadas podem entregar a documentação e dos materiais diretamente no Setor de Protocolo da Sedu, em Vitória.
O secretário de Estado da Educação, Vitor de Angelo, frisou que esta é a segunda iniciativa da Sedu com foco direto na temática étnico-racial. Em 2024, a Secretaria havia lançado o Edital nº 19/2024, direcionado à seleção de materiais para a Educação Infantil e os Anos Iniciais, com ênfase em educação financeira e relações étnico-raciais.
“A publicação deste chamamento representa mais um avanço no compromisso do Governo do Estado com uma educação que valoriza a pluralidade e garante que as escolas tenham acesso a materiais de qualidade para abordar a temática étnico-racial de forma estruturada e consistente. Estamos dando continuidade a um trabalho iniciado em anos anteriores, reforçando a importância de formar estudantes críticos, conscientes e preparados para reconhecer, respeitar e celebrar a diversidade que compõe a nossa sociedade”, destacou o secretário.
Segundo o gerente do Regime de Colaboração com os Municípios, Saulo Andreon, as obras a serem avaliadas devem contemplar não apenas produções didáticas, mas também propostas de formação continuada, considerando a importância de oferecer suporte aos professores na construção de práticas de ensino mais
inclusivas e representativas. A seleção será realizada por comissão técnica, de acordo com critérios como relevância temática, adequação pedagógica e qualidade editorial.
“Com a publicação do novo chamamento, a Sedu reafirma seu compromisso em ampliar o repertório pedagógico das unidades de ensino, fortalecer políticas que reconhecem a pluralidade presente na sociedade e apoiar práticas pedagógicas que promovam um ambiente escolar mais justo, representativo e acolhedor para todos os estudantes”, afirmou o gerente.
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