O contingente alagoano está 100% instalado em solo britânico. No final da tarde desse sábado (31), o segundo grupo composto por 100 estudantes e cinco professores monitores da rede estadual de ensino de Alagoas desembarcou com segurança no Aeroporto Internacional de Londres Heathrow, no Reino Unido. A chegada conclui a rota aérea iniciada na tarde de sexta-feira (30) em Maceió, com conexão nacional da Azul em Recife (PE) e escala em Lisboa (Portugal) pela TAP Air Portugal.
A comitiva viajou acompanhada presencialmente pelo superintendente da Rede Estadual de Ensino da Seduc, Artur Ferreira, que embarcou junto com o grupo na capital alagoana e coordenou o suporte aos jovens durante toda a viagem e no desembarque em solo britânico. Em Heathrow, a turma foi recepcionada pela equipe da empresa responsável pela execução operacional do programa.
De Heathrow, os jovens dos grupos 6 a 10 embarcaram em traslados executivos organizados para as suas respectivas cidades-polo, Birmingham (Grupo 6), Bournemouth (Grupo 7), Eastbourne (Grupo 8), Colchester (Grupo 9) e Portsmouth (Grupo 10).
Com a chegada do segundo contingente, o Governo de Alagoas completa o envio histórico dos 200 estudantes selecionados para a 4ª edição do programa Daqui pra o Mundo, que soma R$ 7,4 milhões em investimento integral.
O superintendente Artur Ferreira destacou a tranquilidade do trajeto e a emoção de acompanhar de perto a chegada dos estudantes à Inglaterra.
"Ver a entrega e a alegria desses jovens durante todo o percurso de Maceió até Londres compensa qualquer cansaço. Nossa missão foi garantir que eles viajassem com total segurança, acolhimento e suporte para que iniciem essa imersão focados apenas em aprender e realizar seus sonhos", afirmou.
Adaptação e choque cultural
Enquanto o segundo contingente fez o trajeto até o interior inglês, os primeiros 100 estudantes que desembarcaram na sexta-feira (30) viveram nesse sábado o seu primeiro dia oficial de imersão em Oxford, Cambridge, Brighton, Worthing e Canterbury.
A rotina de adaptação começou dentro das host families (famílias anfitriãs). Os jovens encararam as primeiras refeições no estilo britânico, testaram a comunicação em inglês sem intermediários e aproveitaram o fim de semana para reconhecer o entorno das casas, a arquitetura e os caminhos até as escolas onde começarão a estudar nesta segunda-feira (2).
Para a estudante Ewilly Kalyanne Barbosa Araújo, de 17 anos, aluna da Escola Estadual Nossa Senhora da Conceição, de Craíbas, que está em Cambridge, a primeira noite na casa da família anfitriã superou as expectativas. Ela contou que a recepção foi acolhedora e com toda a estrutura necessária para enfrentar o clima frio do outono europeu.
“A primeira noite dormindo na casa da host family foi incrível, porque tinha aquecedor, cobertas e todos os utensílios que a gente precisa usar. E o café da manhã britânico é, sem dúvidas, rico em comidas gostosas e saudáveis. Hoje comi cereal com frutas. Já a tentativa de conversar em inglês sem o Google Tradutor é bastante complexa. A conversação é mais complicada do que escutar; eu escutei bem, mas conversar sem o tradutor foi uma coisa difícil”, relatou Ewilly.
No primeiro passeio pelas ruas de Cambridge, os detalhes do cotidiano britânico chamaram a atenção da jovem craibense, desde a engenharia do trânsito até os hábitos da população local.
“A coisa mais diferente foi a questão dos carros, que o lado do motorista é o direito e não o esquerdo, o sotaque e a forma como eles falam rápido e embolado. Sem falar que as pessoas aqui no frio usam roupa curta, algo que para nós, brasileiros, é estranho porque não estamos acostumados. A arquitetura deles é totalmente incrível e a cultura é simplesmente perfeita”, descreveu a aluna.
Mesmo diante do choque cultural, a estudante fez questão de manter a família tranquila no Brasil assim que se acomodou no quarto, registrando o momento com o celular antes de avisar sobre o desembarque.
“Para a minha família, a primeira foto que mandei do quarto foi dele completo no ângulo 0.5 da câmera. E a mensagem que mandei foi para a minha tia, avisando que eu tinha chegado bem e que a viagem tinha sido incrível”, lembrou a jovem.
Sentimento de estar em um filme em Oxford
A sensação de desembarcar na Inglaterra e vivenciar uma realidade parecida com o cinema também marcou o primeiro dia da dupla alagoana hospedada em Oxford. A estudante Amanda dos Santos Farias, 17, aluna da Escola Estadual José Enoque de Barros, no município de Girau do Ponciano, contou que a recepção pelo host father (pai anfitrião) e os primeiros momentos na casa foram inesquecíveis
“A primeira noite foi tranquila, estava muito frio. O nosso host father foi nos buscar no ponto de encontro, a gente entrou e conheceu o nosso quarto. Teve um choque cultural porque a casa, o banheiro, tudo parece que a gente está vivendo dentro de um filme! É uma experiência muito legal e da hora. No início foi complicado para dormir porque vinham mil pensamentos e a ficha estava começando a cair de que o intercâmbio tinha começado de verdade”, explicou Amanda.
Uma curiosidade marcante na casa onde Amanda está hospedada em Oxford é a ligação dos britânicos com o litoral. “A nossa host family gosta bastante de praia, então o banheiro e a casa têm várias coisas temáticas, até as canecas têm desenhos de praia. Eles falam bastante sobre isso”, detalhou a estudante.
Sobre a adaptação gastronômica, Amanda destacou a experiência de provar o café da manhã britânico ao lado de sua dupla de quarto, a estudante Ana Caroline dos Santos Silva, 16, da Escola Estadual Professor José Quintela Cavalcanti, de Arapiraca.
“O café da manhã foi outro choque cultural, porque as comidas aqui são bem diferentes. Mesmo as coisas que a gente tem no Brasil, tipo pão e cereal, aqui conseguem ser diferentes. Foi bem interessante porque a gente saiu provando várias coisas do jeitinho da Inglaterra”, destacou Amanda.
Para Ana Caroline, a experiência do café da manhã trouxe descobertas alimentares inéditas. “Como a Amanda disse, o café da manhã é um choque cultural muito grande. Eu pessoalmente não sou acostumada a tomar café da manhã no Brasil, e aqui acabei provando coisas que nunca tinha provado antes, como pasta de amendoim e geleia. O cereal daqui também é muito diferente do nosso”, completou a aluna arapiraquense.
Berços acadêmicos e curiosidades britânicas
Além dos choques culturais vivenciados dentro das casas, as alunas alagoanas desembarcaram em duas das cidades mais históricas e fascinantes de toda a Europa. Separadas por cerca de 130 km, Cambridge e Oxford guardam rivalidades centenárias e tradições que devem fascinar os intercambistas.
Famosa por abrigar a universidade mais antiga do mundo anglófono (fundada no século XI), Oxford serviu de inspiração direta para cenários de sagas renomadas do cinema, como Harry Potter, graças à sua arquitetura gótica e secular, o que justifica a sensação descrita pelas alunas de "estar dentro de um filme".
Criada por acadêmicos que saíram de Oxford em 1209 após desentendimentos locais, Cambridge desenvolveu uma forte tradição científica (por onde passaram nomes como Isaac Newton e Charles Darwin). Na cidade, a tradição cultural mais famosa é o punting, passeio de barco de madeira empurrado por uma vara ao longo do Rio Cam, cruzando as pontes dos edifícios universitários.
Como notado pela estudante Ewilly em Cambridge, é comum ver britânicos usando roupas leves ou curtas mesmo em temperaturas baixas. Isso acontece por conta do isolamento térmico das casas e estabelecimentos, além do costume do corpo local ao clima temperado, o que causa grande contraste com os estudantes acostumados ao clima tropical do Nordeste brasileiro.
O trânsito invertido (motoristas sentados à direita e carros trafegando pela esquerda), apontado pelos alunos, exige até atenção especial dos pedestres; nas calçadas de cidades como Oxford e Cambridge, há inscrições pintadas no asfalto com os dizeres "Look Left" (Olhe para a esquerda) ou "Look Right" (Olhe para a direita) para evitar atropelamentos de turistas desavisados.
Às vésperas de iniciar a rotina escolar em solo britânico nesta segunda-feira (2), a expectativa do grupo reflete o entusiasmo de vivenciar uma imersão completa. “Meu coração está completamente ansioso para conhecer novas pessoas, a cultura delas e o que fez cada uma chegar até ali nesse intercâmbio”, finalizou Ewilly Kalyanne.
Aulas começam nesta segunda-feira
Com as duas turmas devidamente instaladas em suas respectivas cidades, a programação acadêmica oficial tem início nesta segunda-feira (2). Todos os 200 intercambistas passarão a frequentar aulas intensivas de Língua Inglesa nas instituições parceiras, conciliando a carga horária em sala de aula com passeios culturais, estudos de campo e atividades de convivência ao longo das quatro semanas de imersão no Reino Unido.
